Browsing by Author Phạm, Thị Thu Hiền
Showing results [1 - 1] / 1
Tai nạn thương tích ở trẻ em có xu hướng gia tăng và trở thành vấn đề y tế cộng đồng thì kiến thức đầy đủ về sơ cấp cứu ban đầu để xử lý trong các trường hợp khẩn cấp đối với giáo viên tiểu học là rất cần thiết. Giáo viên là người chăm sóc trực tiếp cho các em tại trường. Khi có tai nạn xảy ra tiến hành sơ cứu nhanh chóng có thể giảm thiểu tỷ lệ thương tật và tử vong của học sinh do các vấn đề liên quan đến thương tích, do đó, giáo viên cần có đầy đủ kiến thức và thực hành các kỹ năng sơ cứu cơ bản. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu kiế thức, thái độ và nhu cầu đào tạo của giáo viên tiểu học về sơ cấp cứu ban đầu. |
