Browsing by Author Phạm, Anh Tuấn
Showing results [1 - 2] / 2
This present research aims to find out the extent to which the dictation method enhances listening comprehension among third year English majors of Phenikaa University. With an evaluation method that has been scaled up, the study’s objectives will try to establish the effects that dictation exercises have on the comprehension of spoken English among students. The study will use pre- and post-dictation comprehension check, to determine the degree of enhancement of the students’ listening skills resulting from dictation. |
Dựa vào kết quả điều tra, nghiên cứu, từ đó đưa ra những biện pháp, kiến nghị để giúp ban lãnh đạo công ty có thể thực hiện các biện pháp thúc đẩy, khuyến khích, nâng cao người lao động làm việc đạt kết quả cao hơn |
